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济源天坛尝试小学:举手之“劳”从“蒜”起头

济源天坛尝试小学:举手之“劳”从“蒜”起头

 

  “这一行动,不只仅是教授种植技术,更是将劳动教育融入到学生的日常进修糊口中,培育了学生的脱手能力、察看力和义务感”。该校劳动教育担任人暗示,为学生供给更多正在实践中的体验取,使其感触感染劳动带来的欢愉取成绩,懂得爱惜劳动。

  讲堂上,学生们认实倾听,积极互动,眼中全是对学问的巴望和对劳动实践的等候,讲堂之外的实践环节更是出色纷呈。学生们带着自备的花盆,不寒而栗地种下蒜瓣,切身体验从播种到抽芽的奇奥过程。学生脸上弥漫着骄傲取喜悦。学校连成一气,于12月25日组织学生将曾经抽芽的蒜苗移栽到劳动实践,进一步拓展了种植空间,让学生们无机会接触到更实正在、更广漠的农业劳动场景,深化了他们对农做物发展的认知。

  为展现“以劳育人”特色,济源市天坛尝试小学特色劳动课程《举手之劳》之《和蒜交伴侣》的衍生课程备受注目,正在校园掀起了一场充满趣味取学问的劳动实践高潮。

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